Estrategias Pedagógicas para la Enseñanza en Contextos Bilingües

Inglés Aplicado y Estrategias del Siglo XXI para Educación Inicial (K–2)

Estrategias Pedagógicas para la Enseñanza en Contextos Bilingües es un programa de formación docente diseñado para educadores que desean enseñar en contextos bilingües utilizando el inglés de manera funcional, práctica y contextualizada, especialmente en educación inicial y primeros grados de primaria (K–2).

Este curso no es un curso tradicional de inglés. Es una formación pedagógica que permite a los docentes aprender y usar el inglés mientras enseñan, integrándolo de forma natural en rutinas del aula, actividades lúdicas, proyectos y experiencias significativas de aprendizaje.


🎓 ¿Qué hace diferente a este programa?

  • ✔ Enfoque en estrategias pedagógicas, no solo en el idioma

  • ✔ Uso del inglés aplicado al aula, alineado al nivel A1–A2 (MCER)

  • ✔ Metodologías activas del siglo XXI:
    Circle Time · Edutainment · Gamificación · PBL

  • ✔ Integración de herramientas digitales e inteligencia artificial como apoyo al docente

  • ✔ Evaluación auténtica mediante microteaching progresivo y proyecto final


🧠 ¿Cómo se aprende?

El programa se desarrolla a través de 4 módulos formativos, donde el docente aprende de manera gradual y práctica:

  • Módulo 1: Circle Time como base para el uso del inglés funcional

  • Módulo 2: Edutainment para la enseñanza bilingüe

  • Módulo 3: Gamificación y plataformas educativas

  • Módulo 4: Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) y microteaching final

Cada módulo incluye actividades aplicadas, materiales didácticos, uso guiado de tecnología y microteaching evaluativo, permitiendo una transferencia inmediata a la práctica real.


👩‍🏫 ¿A quién está dirigido?

Este programa está dirigido a:

  • Docentes de educación inicial y primaria (K–2)

  • Educadores que trabajan o desean trabajar en contextos bilingües

  • Docentes hispanohablantes con nivel básico de inglés

  • Instituciones educativas que buscan capacitar a su equipo docente

No se requiere dominio avanzado del idioma inglés.


🎯 ¿Qué lograrás al finalizar?

Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

  • Utilizar inglés funcional en el aula con mayor seguridad

  • Diseñar y aplicar rutinas, actividades y proyectos bilingües

  • Integrar estrategias del siglo XXI de forma pedagógica

  • Implementar microlecciones en inglés adaptadas a K–2

  • Enseñar en contextos bilingües con confianza y claridad


📘 Modalidad y certificación

  • Duración: 50 horas académicas

  • Modalidad: Online / Híbrida

  • Evaluación: Microteaching por módulo + proyecto final (PBL)

 

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Angelica Diaz Glinatsis
Angelica Diaz Glinatsis@angie.gli
Estudiar con la Escuela de Entrenamiento Docente, hoy Xtudium, representó una experiencia altamente enriquecedora en mi desarrollo profesional, ya que me permitió descrubrir e incorporar nuevas herramientas y estrategias didácticas para la enseñanza de contenidos utilizando una segunda lengua. Este proceos fortaleció mis habilidades pedagógicas y me brindo más confianza para impartir diversas áreas académicas en inglés. Después de mi entrenamiento en la sede de Bogotá, esta formaciión fué clave para acceder a una oportunidad laboral en uno de los colegios bilingües más reconocidos de Bogota, luego tomé la decision de proyectar mi carrera a nivel internacional. Actualmente, me desempeño como docente en Australia, hoy do y gracias a esas bases que fortalecieron mi seguridad y competencia para enseñar inglés.
Andrea Viviana Fontecha
Andrea Viviana Fontecha@fontecla
Una de las mejores experiencis en el Teacher Triaining fue la posibilidad de experimentar las actividades y dinámicas en nosotras mismas como docentes antes de implementarlas en el aula. Esto me permitió entender mejor cómo los niños pódian vivir el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Además, nos dieron diferentes estrategias y materiales de fácil aplicación. Fue muy interesante que el programa tenia una mirada integradora pues permitía fortalecer el desarrollo de las competencias básicas del inglés como lengua, al mismo tiempo que permitiá el desarrollo de una didáctica desde la perspectiva de la enseñanza de una lengua extranjera.
Juliver Mendoza
Juliver Mendoza@julivermendoza
Excelente experiencia de aprendizaje. Tuve la oportunidad de tomar el curso de Canva con XTUDIUM y fue una experiencia muy bonita y positiva. Explican de manera clara, paciente y organizada, logrando incluso que los temas más técnicos sean fáciles de entender. Siempre muestran disposición para ayudar, resolver dudas y brindar ejemplos prácticos que realmente facilitan el aprendizaje. Estan muy comprometidos con la enseñanza y el progreso de sus participantes. Recomendada 100.
Eileen Ramos
Eileen Ramos@planetlearningacademy
For the past five years Planet Learning Academy has contracted the services from XTUDIUM. This years colaborating together has allowed our program to excel and provide a variety of multicultural services to the children and families that we serve. Xtudium has influenced our curriculum and the performance of our teachers, particularly in implementing strategies to enrich classes and in the use of the English language.
Veruska Espinoza
Veruska Espinoza@espinozaveruska
El curso de Teacher Training de uso básico de Canva con Xtudium fua una experiencia muy positiva. Fue un curso claro, práctico, y bien estructurado , lo que facilita mucho el aprendizaje y la aplicación de Canva en el área educativa. La explicación es sencilla y accesible, ideal tanto para quienes inician como para quienes ya tienen conocimiento. Sin duda lo recomiento y con gusto volvería a tomar otros cursos con Xtudium. Gracias por la excelente experiencia!